Por el presente documento, se formaliza el convenio celebrado entre la Unidad de Gestión Educativa Local de Parinacochas, en adelante «UGEL PARINACOCHAS», representada por su Director, Blas Ruperto Andrade Tapahuasco, identificado con DNI N° 29116694 y con domicilio legal en el Jirón 5 de Agosto S/N, Barrio Sanky Sanky, Coracora; y la MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PARINACOCHAS, en adelante «LA MUNICIPALIDAD», con domicilio legal en Plaza de Armas de Coracora, representada por su alcalde, Justo Carlos Rodríguez Vera, identificado con DNI N° 21452639.
CLÁUSULA PRIMERA: ANTECEDENTES
1.1 La UGEL PARINACOCHAS es un órgano descentralizado del Ministerio de Educación, cuya misión es contribuir a la formación integral de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos, orientando y gestionando el proceso educativo en las instituciones de su jurisdicción. Asimismo, promueve el crecimiento de la comunidad mediante la práctica de valores y la generación de alternativas de cambio que mejoren las condiciones de vida y el desarrollo humano de la población de Parinacochas.
1.2 LA MUNICIPALIDAD DE PARINACOCHAS es un órgano de gobierno local, con personería jurídica de derecho público y autonomía política, económica y administrativa. Representa a la comunidad, promueve la adecuada prestación de los servicios públicos locales, y fomenta el bienestar y el desarrollo integral de su jurisdicción, conforme a lo dispuesto en la Ley Orgánica de Municipalidades, Ley N° 27972.
CLÁUSULA SEGUNDA: OBJETIVO DEL CONVENIO
El presente convenio marco tiene como objetivo establecer acciones conjuntas y sumar esfuerzos para mejorar la gestión escolar y el servicio educativo, en cumplimiento con las consideraciones legales vigentes.
Mediante este convenio, la UGEL PARINACOCHAS y LA MUNICIPALIDAD manifiestan su voluntad y acuerdo de contribuir al desarrollo integral de la comunidad educativa de la Provincia de Parinacochas. Esto se logrará a través de la implementación de alianzas estratégicas para desarrollar programas educativos, culturales y de desarrollo, así como proyectos de gestión e infraestructura que favorezcan el óptimo desempeño del sistema educativo.
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